top of page
Zespół Inżynierów Przemysłowych

Engineers of the future
Smart, Skilled, Secure

Celem projektu będzie stworzenie systemu specjalistycznych kursów zawodowych oraz przetestowanie go na grupie rekrutowanej w ramach projektu, przeznaczonej dla młodzieży w ostatnich klasach szkół średnich o profilu zawodowym oraz na pierwszych latach kształcenia wyższego na kierunkach związanych z nowoczesnymi systemami automatyzacji przemysłowej i Przemysłowym Internetem Rzeczy (IIoT) wraz z aspektem bezpieczeństwa cybernetycznego jako kluczowym elementem cyfryzacji.

System kursów ma na celu wprowadzenie praktycznych zajęć laboratoryjnych oraz projektowych dla nowych grup zawodowych w zakresie funkcjonowania zautomatyzowanych przedsiębiorstw oraz zapoznanie z możliwościami i wymaganiami dla przyszłych pracowników z dziedziny cyfrowych systemów produkcji z wykorzystaniem inteligentnych rozwiązań Internetu Rzeczy, zgodnie z koncepcją funkcjonowania przedsiębiorstwa w całym ekosystemie Przemysłu 4.0. W ramach projektu szczególny nacisk zostanie położony na kwestie bezpieczeństwa cybernetycznego w systemach Przemysłowego Internetu Rzeczy oraz całego ekosystemu Przemysłu 4.0, jako warunku sine qua non dla funkcjonowania tych systemów. Celem będzie zbudowanie świadomości roli, jaką cyberbezpieczeństwo odgrywa w cyfrowych rozwiązaniach produkcyjnych oraz procesach zarządzania organizacją funkcjonującą z wykorzystaniem zautomatyzowanych systemów i ogromnych zasobów danych. Jest to ważne, ponieważ cyberbezpieczeństwo wciąż bardzo często jest traktowane przez pracowników jako element utrudniający pracę i jako opcja do wykorzystania, a nie kluczowy element funkcjonowania całego przedsiębiorstwa. Zmiana tego sposobu myślenia będzie miała kluczowy wpływ na sukces i efekty cyfryzacji, której realizacja została ustanowiona przez Komisję Europejską w nowej perspektywie 2021-27, realizowanej m.in. w ramach programu Digital Europe. Kursy będą również podkreślać rolę cyfryzacji jako narzędzia wprowadzania zrównoważonego rozwoju, efektywności energetycznej w przemyśle oraz tym samym realizacji polityki Zielonego Ładu. Zajęcia laboratoryjne i projekty pozwolą zdobyć praktyczną wiedzę o tym, jak działają urządzenia w systemach automatyzacji przemysłowej i Przemysłowego Internetu Rzeczy z wykorzystaniem inteligentnych czujników i systemów analizy danych - standardów i metod komunikacji oraz zarządzania i kontrolowania takich środowisk, możliwości ich programowania oraz zapewniania bezpieczeństwa fizycznego i cybernetycznego. Uczestnicy kursów będą mieli okazję poznać możliwości oferowane przez systemy produkcyjne z zastosowaniem robotów, systemy cyfrowego zarządzania produkcją, integrację systemów produkcyjnych oraz procesy organizacyjno-biznesowe w przedsiębiorstwie, ale również w całym ekosystemie Przemysłu 4.0, w którym działa - koordynację dostaw surowców, ich efektywne wykorzystanie, dostawę komponentów w ramach nowoczesnego zarządzania systemami logistycznymi.

Dzięki temu uczestnicy będą mogli zapoznać się z kierunkami kształcenia w dłuższej perspektywie oraz dowiedzieć się o możliwościach i zapotrzebowaniu na nowe zawody.

Nasze cele

  • Rozwój zawodowy kadry edukacji formalnej i pozaformalnej

  • Analiza i rekomendacje dotyczące szkolnictwa zawodowego w kontekście Przemysłu 4.0 i IoT

  • Tworzenie narzędzi rozwoju kluczowych kompetencji młodych ludzi

  • Zaangażowanie instytucji zewnętrznych w kształcenie zawodowe

  • Opracowywanie materiałów informacyjnych i dydaktycznych

  • Definicja kompetencji przyszłości

bottom of page